香港科技大學
2014-2015
年報
12
科大持續推行以學生為本的四年制課程，增強畢業生的國際認受性，
提升就業能力，推動創業教育，並在全球線上學習有長足發展
教育發展
本科生教育
本年度是三年制本科生課程的最後一年，標誌著雙軌制的
結束。首批四年制本科生順利完成三年級課程，進度理想。
因材施教
大學致力為本科生提供多元化的學習體驗，科大學生不論在
學術能力、就業目標和志向都各有不同，為配合學生全人
發展，科大採用三軌教學方式，以靈活創新的四年制課程為
基礎，推動跨學科課程、主動學習和深入的學術參與。大學
正發展嶄新實驗計劃或經驗為本的課程，讓學生有更多主動
學習的機會，並推動榮譽課程，讓選擇鑽研學術的同學得以
繼續進修。
科大推行這些措施，為學生締造更多額外的學習機會，也
回應了學生不同的個人興趣、能力和學習動機，幫助他們全面
