2015-2016 香港科技大學年報 - page 56-57

香港科技大學 2015-2016 年報 50 51
跨 學科課程事務處竭力協助學生發掘潛能，了解
未來追求的路向。
教育創新
年內，跨學科課程事務處積極籌備跨學科自選主修課
程，使科大成為目前大中華地區唯一推出同類課程的
院校。學生可以因應自身的學術志向及興趣創建獨一
跨學科課程事務處以創新為本， 2015-16年度碩果豐實
跨學科課程事務處
無二的專屬課程，研習特定的跨學科範疇，選修科目
並不限於科大內各院系所開辦的科目，學生更可到本
港或海外其他院校選修相關科目。跨學科自選主修課
程旨在啟迪學生的遠大目光，為跨學術研究或未來的
新興專業領域做好長遠準備。四名分別主修仿生學、
計算認知科學、環境及地球科學，以及生物能源管理
學的新課程學生，將於 2016－17 學年開始上課。
首屆Solve for X@HKUST大賽於 2015年 11月在香
港舉行，由香港科技大學與Google 總部合辦，並由
跨學科課程事務處統籌。大賽旨在啟發創意思維，利
用突破的科學或科技尋求嶄新方法，解決影響全球億
萬人的重大問題。比賽期間五隊參賽者分享他們的研
究項目，包括新一代電池物料及使用非侵入性的方法
醫治視網膜疾病等。
從2015年 7 月起，一名職業顧問為跨學科課程事務處
的學生提供指導，利用多種專業評估工具協助學生
了解自身長處，並探索未來的事業發展方向，其中
MBTI®性格類型測試工作坊協助學生評估自己的天
賦以及潛能；SHL Talent Measurement™「職業
性格問卷調查」（OPQ32r）則集中分析職場行為。
職業顧問同時提供個人輔導服務，向學生提供具體職
業建議、模擬面試練習、撰寫履歷指導，以及個人成
長與事業發展諮詢等服務，目前已有逾200 名學生使
用這項服務。
走出香港
科技及管理學雙學位課程的學生參與2016 年科技及
管理國際商業計劃比賽，與美國伊利諾伊大學厄巴
納— 香檳分校、德國拜羅伊特大學、巴西聖保羅大學
的學生同場較技。比賽於巴西舉行，以「無人駕駛科
技的新視野」為主題，由各國學生組成混合隊伍，制
定商業計劃。參賽學生同時走訪了巴西多家研發及應
用無人駕駛飛行器技術的頂尖企業。整個行程與來自
南、北美州及歐洲的學生合作，令雙學位課程學生從
嶄新角度體驗文化交流，並在無人駕駛飛行器的應用
技術方面深受啟發。
環境管理及科技理學士課程與環境科學與管理碩士課
程的學生前往南韓首爾考察，了解當地的可持續發展
措施。
業界橋樑
跨學科課程事務處強調與業界保持聯繫，為學生擔當
大學教育與職場之間的橋樑。事務處正建立業界資源
網絡，邀請不同業界的人士出任「業界夥伴」，擔任
分享嘉賓，並以導師身份指導學生，與學生分享職場
經驗並提供意見。
2016年 3月，小米公司聯合始創人兼總裁林斌先生出
席雙學位課程主辦的行政人員論壇，與學生分享他如
何顛覆全球手機市場，以及身為工程師的創新與創業
之路。
風險管理及商業智能學周年研討會再次邀請學者與
業界專家聚首一堂，交流意見，並讓學生向業界專
業人士學習有關風險管理與商業智能的第一手最新
資訊。 2016年研討會的焦點圍繞數據管理的商業應
用、風險管理的法規議題，以及最新市場趨勢。
跨學科研究
跨學科課程事務處於 4月主辦馬克斯普朗克學會－裘
槎基金會分子系統工程科學聯合工作坊，為推動跨
學科研究交流提供理想平台。工作坊為期三天，邀請
了來自德國多間馬克斯普朗克研究所及香港不同大學
的研究人員出席，深入探討材料科學和物理學、單細
胞／分子操縱、生物材料、細胞遷移、細胞基質相互
作用，以及醫療設備、成像、光學和光子學等議題。