香港科技大學 (廣州)

培養融合學科技能 創立獨一無二的教育及科研模式 港科大( 廣州 )的學位課程將聚焦融合學科專 題領域 ， 與清水灣 校園 錯位發展 。 透過靈活及充分發揮 與清水灣 校園 的協同效應 ， 廣州 校園 力求將港科大的教 育和科研優勢提升至更高水平 。 在濃厚的學術傳統薰陶及豐富的創新文化啟廸下 ， 港科大於學術和科研方面取得卓越成就 。 理學院 、 工學院 、 工商管理學院和人文社會科學學院四所 主要學院 ， 均建立於定位清晰且界線明確的學科領域 基礎 ， 共同塑造港科大由來已久的傳統學科架構 。 港 科大清水灣 校園 多年憑藉以學科為主導的學術架構 ， 成功為大學贏得大量研究及創新突破 。 瞬息萬變的世界迫切需要以更全面立體 、 多元融合的 教育和研究方法來提升學生的跨學科核心競爭力 ， 以解決人類面對日益複雜的難題 。 跨學科課程事務處 應運而生 ， 其成立目的在於推動教育和研究領域間的 跨學科合作 。 多年下來 ， 事務處在應對香港 、 粵港澳 大灣區 、 東亞乃至世界各地包括可持續發展和公共政策 的挑戰議題上發揮出重要作用 。 借助清水灣 校園 學科主導的學術根基 ， 港科大(廣州)將 採用全新的教學模式 ， 將 16 個初步確定的前沿研究領域 納入其獨特 、 非傳統的樞紐架構 。 該創新模式將賦予 教職員及學生糅合不同專業知識 、 探索融合學科前沿 研究及其創新領域的能力 ， 孕育從容應對全球問題 的嶄新方案 。 功能 、 信息 、 系統 、 社會 這四個學術樞紐的設立 ， 清晰實現並有效提供融合學科學術制度的建設 成果 。 功能樞紐與信息樞紐環環相扣 ， 爲系統樞紐提供 基礎 ， 爲社會樞紐提供支援 。 四個樞紐互聯互通 ， 特色 明顯 ， 與清水灣 校園 的理學院 、 工學院 、 工商管理學院 和人文社會科學學院等四個學術支柱凝心聚力 、 相輔 相成 ， 為教育 、 研究與知識轉移三方面的良性發展創造 出最大協同效應 。 開創性的學術架構將打破學科間壁壘 ， 促進積極應對 全球發展趨勢並與時並進的全新教育和研究模式 。 時代趨勢及科技前沿 ， 如大數據 、 設計思維 、 微電子 、 可持續能源 、 生物科學和金融科技等 ， 均是透過融合學 科研究而取得長足進展的絕佳範例 。 為培育融合學科